وضعیت وخیم آموزش در افغانستان

خبرگزاری راسک: سازمان جهانی به نام «آموزش بالاتر از همه» اعلام کرده‌است که نام افغانستان در فهرست کشورهای قرار دارد که در بدترین شرایط آموزشی قرار دارند.
این سازمان دی‌روز (جمعه، ۲۵ شهریور/سنبله) با نشر گزارشی اعلام کرده‌است که نابرابری‌های جنسیتی، دست‌رسی محدود دختران به آموزش، حمله‌ها به مکتب‌ها، اختلال در یادگیری، نرخ بالای بی‌سوادی و برخی چالش‌های شدید دیگر، افغانستان را در وضعیت آموزشی وخیم قرار داده‌است.
ملیحه مالک، مدیر اجرایی برنامه حفاظت از آموزش در جنگ و ناامنی سازمان (پی‌ایی‌آی‌سی) گفته‌است که این چالش‌ها با مداخله بازی‌گران «دولتی و غیردولتی» تشدید شده و ضربه مهمی به زیرساخت‌ها و فرصت‌های آموزشی افغانستان وارد کرده‌است.
به گفته‌ی او، افغانستان پیوسته در میان کشورهایی قرار گرفته‌است که با شکست‌های مداوم در آموزش دست‌وپنجه نرم می‌کنند.
او تصریح کرده‌است: «حمله بر آموزش در افغانستان از تمامی طرف‌ها بوده‌است، هم از سوی بازی‌گران دولتی و هم از سوی بازی‌گران غیردولتی. این امر به‌ گونه‌‌ی مداوم به روند آموزش را آسیب رسانده‌است. ممنوعیت‌های جدید در برابر آموزش در افغانستان هنوزهم چالش برانگیز است.»
گفتنی است که گروه طالبان پس از تسلط دوباره بر افغانستان، همانند دوره نخست حاکمیت‌‌اش، دروازه‌های دانشگاه‌ها و مکتب‌های متوسطه و لیسه‌ را به روی دختران بسته‌است.
با وجود تعهدات مکرر مقام‌های این گروه برای بازگشایی دانشگاه‌ها و مکتب‌ها، بیش از دو سال است که دختران از فراگیری آموزش محروم شده‌اند.
این در حالی است که پیش از این فولکر تورک، کمیشنر عالی حقوق بشر سازمان ملل ‌متحد در آخرین نشست شورای حقوق بشر ادعا گفته‌بود که حقوق بشر در افغانستان در حال فروپاشی است.
او با اشاره‌ به محدودیت‌های وضع‌شده از سوی گروه طالبان افزوده‌بود که افغانستان در حال حاضر تنها کشوری در جهان است که دختران اجازه‌ی آموزش بالاتر از صنف ششم را ندارند.